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Dann glitt ein wissendes Lächeln über C-THR97-2305 Ausbildungsressourcen ihre Lippen, Der Jude lachte und erwiderte etwas, was sie nicht verstand.

NEW QUESTION: 1
Marie Curie was one of the most accomplished scientists in history. Together with her husband, Pierre, she discovered radium, an element widely used for treating cancer, and studied uranium and other radioactive substances. Pierre and Marie's amicable collaboration later helped to unlock the secrets of the atom. Marie was born in 1867 in Warsaw, Poland, where her father was a professor of physics. At the early age, she displayed a brilliant mind and a blithe personality. Her great exuberance for learning prompted her to continue with her studies after high school. She became disgruntled, however, when she learned that the university in Warsaw was closed to women.
Determined to receive a higher education, she defiantly left Poland and in 1891 entered the Sorbonne, a French university, where she earned her master's degree and doctorate in physics. Marie was fortunate to have studied at the Sorbonne with some of the greatest scientists of her day, one of whom was Pierre Curie. Marie and Pierre were married in 1895 and spent many productive years working together in the physics laboratory. A short time after they discovered radium, Pierre was killed by a horse-drawn wagon in
1906. Marie was stunned by this horrible misfortune and endured heartbreaking anguish. espondently she recalled their close relationship and the joy that they had shared in scientific research. The fact that she had two young daughters to raise by herself greatly increased her distress. Curie's feeling of desolation finally began to fade when she was asked to succeed her husband as a physics professor at the Sorbonne. She was the first woman to be given a professorship at the world-famous university. In 1911 she received the Nobel Prize in chemistry for isolating radium. Although Marie Curie eventually suffered a fatal illness from her long exposure to radium, she never became disillusioned about her work. Regardless of the consequences, she had dedicated herself to science and to revealing the mysteries of the physical world.
Even though she became fatally ill from working with radium, Marie Curie was never ____.
A. troubled
B. sorrowful
C. disappointed
D. disturbed
E. worried
Answer: C
Explanation:
Explanation/Reference:
Explanation:

NEW QUESTION: 2
You create a table that has the StudentCode, SubjectCode, and Marks columns to record mid-year marks for students. The table has marks obtained by 50 students for various subjects.
You need to ensure that the following requirements are met:
Students must be ranked based on their average marks.

If one or more students have the same average, the same rank must be given to these students.

Consecutive ranks must be skipped when the same rank is assigned.

Which Transact-SQL query should you use?
A. SELECT StudentCode AS Code,Marks AS Value FROM (
SELECT StudentCode, Marks AS Marks,
RANK () OVER(PARTITION BY StudentCode ORDER BY Marks DESC) AS Rank
FROM StudentMarks) tmp
WHERE Rank = 1
B. SELECT StudentCode AS Code,Marks AS Value FROM (
SELECT StudentCode, Marks AS Marks,
RANK() OVER(PARTITION BY StudentCode ORDER BY Marks ASC) AS Rank
FROM StudentMarks) tmp
WHERE Rank = 1
C. SELECT StudentCode as Code,
NTILE(2) OVER(ORDER BY AVG (Marks) DESC) AS Value
FROM StudentMarks
GROUP BY StudentCode
D. SELECT Id, Name, Marks,
DENSE_RANK() OVER(ORDER BY Marks DESC) AS Rank
FROM StudentMarks
E. SELECT StudentCode as Code,
RANK() OVER(ORDER BY AVG (Marks) DESC) AS Value
FROM StudentMarks
GROUP BY StudentCode
F. SELECT StudentCode AS Code,Marks AS Value FROM (
SELECT StudentCode, Marks AS Marks,
RANK() OVER(PARTITION BY SubjectCode ORDER BY Marks ASC) AS Rank
FROM StudentMarks) tmp
WHERE Rank = 1
G. SELECT StudentCode AS Code,Marks AS Value FROM (
SELECT StudentCode, Marks AS Marks,
RANK() OVER(PARTITION BY SubjectCode ORDER BY Marks DESC) AS Rank
FROM StudentMarks) tmp
WHERE Rank = 1
H. SELECT StudentCode as Code,
DENSE_RANK() OVER(ORDER BY AVG (Marks) DESC) AS Value
FROM StudentMarks
GROUP BY StudentCode
Answer: E
Explanation:
Explanation/Reference:
Reference: http://msdn.microsoft.com/en-us/library/ms189798.aspx

NEW QUESTION: 3
Exhibit A는 다음과 같은 유형의 Sequence Activities 중 하나의 예입니다.

A. Activity-on-Arrow 다이어그램 작성
B. 수학 분석 다이어그램 작성
C. 프로젝트 일정 네트워크 다이어그램 작성
D. 우선 순위 다이어그램 작성
Answer: D