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NEW QUESTION: 1
展示を参照してください。

10.1.2.0/24サブネット上のネットワークユーザーには、10.1.2.254のデフォルトゲートウェイがあります。
どのゲートウェイがこのゲートウェイを構成しますか？
A. router（config）＃ip route vrf BLUE 0.0.0.0 0.0.0.0 10.1.2.254
B. router（config）#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.1.2.254
C. router（config）#ip route 0.0.0 0 0.0.0.0 fastethernet0 / 1
D. router（config）＃ip route vrf RED 0 0.0 0 0 0.0.0 10.1.2.254
Answer: A

NEW QUESTION: 2
Scenario:
Refer to the topology. Your company has decided to connect the main office with three other remote branch offices using point-to-point serial links.
You are required to troubleshoot and resolve OSPF neighbor adjacency issues between the main office and the routers located in the remote branch offices.








R1 does not form an OSPF neighbor adjacency with R2. Which option would fix the issue?
A. Enable OSPF for R1 ethernet0/1; configure ip ospf 1 area 0 command under ethernet0/1.
B. R1 ethernet0/1 configured with a non-default OSPF hello interval of 25; configure no ip ospf hello-interval 25.
C. R1 ethernet0/1 is shutdown. Configure no shutdown command.
D. R2 ethernet0/1 and R3 ethernet0/0 are configured with a non-default OSPF hello interval of 25; configure no ip ospf hello-interval 25.
Answer: B
Explanation:
Explanation
Looking at the configuration of R1, we see that R1 is configured with a hello interval of 25 on interface Ethernet 0/1 while R2 is left with the default of 10 (not configured).

NEW QUESTION: 3
Which two options are competitive advantages of Cisco 200 and 300 Series Switches in the marketplace? (Choose two.)
A. more ports per gigabit switch
B. energy-efficient design
C. form factor
D. CLI
E. Layer 2 switching
Answer: A,B

NEW QUESTION: 4
An instructor is lecturing on a manufacturing approach to ordering. The instructor is attempting to explain the concept that every order to purchase a finished product has an effect on the complete process from start to finish. Which of the following is an example of the effective use of props to demonstrate this principle?
A. Using an automated slide presentation with each slide representing a step in the process.
B. Handing each learner a different object as each step is introduced and then having them talk about their objects.
C. Lining up dominoes to indicate each new step in the process and then knocking them over.
D. Drawing pictures on a white board or a flip chart to indicate each new step in the process.
Answer: C